Jornal Temático sobre Racismo: Integrando as Unidades Curriculares da Trilha Integrada de Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

 Introdução

O racismo é um problema social grave e recorrente em diversos aspectos da vida em sociedade, como no esporte, no ambiente de trabalho, na educação, entre outros. O objetivo deste projeto é integrar três unidades curriculares distintas, Comunicar...pra quê, Ideias que se tocam: o intertexto na pesquisa e No Balanço da Rede, para a produção de um jornal temático sobre o racismo. O projeto tem como objetivo principal contribuir para a conscientização sobre o racismo, bem como a promoção da diversidade e inclusão, além de desenvolver habilidades de pesquisa e comunicação nos alunos.

Metodologia

O projeto será desenvolvido ao longo do semestre, com encontros semanais para integração das unidades curriculares. Os professores das três unidades curriculares trabalharão juntos para orientar os alunos na pesquisa e produção do jornal temático.

Na unidade curricular Comunicar...pra quê, o professor Robinson orientará os alunos sobre a importância da comunicação e a função social do jornalismo, além de trabalhar técnicas de redação e edição de texto.

Na unidade curricular Ideias que se tocam: o intertexto na pesquisa, a professora Teresinha trabalhará com os alunos sobre as possibilidades de intertextualidade na produção de conteúdo jornalístico, incentivando a pesquisa e a criatividade.

Na unidade curricular No Balanço da Rede, o professor George abordará as técnicas de produção e disseminação de conteúdo na era digital, orientando os alunos sobre as mídias sociais e a forma de divulgação do jornal temático.

A Unidade Curricular "Soltando o Verbo", ministrada pelo professor Irlândio, tem um potencial significativo para auxiliar no jornal temático sobre o racismo, já que os estudantes podem empregar os conhecimentos adquiridos para investigar e avaliar a questão do racismo com uma abordagem crítica e fundamentada, e sugerir soluções originais e eficazes.

O produto final será a produção do jornal temático sobre o tema racismo, com diversas editorias, como artigo de opinião, coluna, carta aberta, resenha, entre outras. Cada editoria será responsabilidade de um grupo de alunos, que trabalharão juntos para produzir os conteúdos. O jornal temático será divulgado em mídias digitais.

Conclusão

Espera-se que este projeto contribua para a conscientização sobre o racismo e a promoção da diversidade e inclusão na sociedade. Além disso, a integração das unidades curriculares da Trilha Integrada de Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, desenvolve habilidades de pesquisa e comunicação nos alunos, bem como incentivar a criatividade e a produção de conteúdo relevante e de qualidade.